Abschlusskonferenz: Impressionen und Vorträge
Nach dem Bericht zur Abschlusskonferenz freuen wir uns, Ihnen hiermit auch die Videodokumentation zur Verfügung stellen zu können. Neben den Impressionen, die im Markt der...
Autor: Christian Dominic Fehling
Bericht zur Abschlusskonferenz
Die Digitalisierung in den Unternehmen hat auch große Auswirkungen auf die Berufliche Bildung. Dies zeigte eindrucksvoll die Abschlusskonferenz der Projekte Social Augmented Learning und Social...
Digitale Kompetenzen erfahren
Abgebildet (v.l.n.r.): Hanno Windler, Prof. Dr. Falk Howe, Thomas Hagenhofer, Dominic Fehling, Dr. Henning Klaffke, Astrid Steuerwald, Andreas Ueberschaer, Dr. Gabriele Hausdorf | Fotografie: Ingo...
Kick-Off: Social Virtual Learning
Im Projekt Social Augmented Learning hat sich gezeigt, dass das Lernen mit Augmented Reality — gewissermaßen also an einer gläsernen Maschine — die Ausprägung authentischen...
Oberlinhaus: Augmented Reality und Inklusion
Neben der Entwicklung der Anwendungssoftware, den dazugehörigen Handbüchern sowie der Konzeption und Durchführung von Anwenderschulungen stellen regelmäßige Erprobungen einen wichtigen Bestandteil des SAL-Projektes dar. An...
Demo-Version 2016
Pünktlich zur Drupa 2016 wird eine neue Demo-Version der im Projekt Social Augmented Learning entwickelten Lehr- und Lernanwendung veröffentlicht und auf der Messe vorgestellt (Halle...
Beta-Version 2015
Mai 2016: Neue Demo-Version Es wurde eine neue Version der Lehr- und Lernanwendung zum Beta-Test und zur Demonstration veröffentlicht. Die Downloadlinks in diesem Beitrag wurden...
Bericht zum Kolloquium
Auf dem 53. Wissenschaftlichen Kolloquium des Fachbereichs E | Druck- und Medientechnologie der Bergischen Universität Wuppertal wurde das Projekt Social Augmented Learning vorgestellt. Nachdem zunächst...
Wissenschaftliches Kolloquium
Am 23. April 2015 findet das 53. Wissenschaftliche Kolloquium des Fachbereichs E — Druck- und Medientechnologie der Bergischen Universität Wuppertal statt. Im Drucksaal des Fachbereichs...
