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Vergleichsstudie: Pilotierung
28 Feb., 2019
Im Frühjahr 2019 wird im Rahmen einer Master-Arbeit eine Vergleichsstudie durchgeführt. Mit dieser soll der Effekt des Lernens mit Virtual Reality auf die Motivation, das Flow-Empfinden und potenzielle Lernzuwächse untersucht werden.
Im Rahmen der Pilotierung werden die Interventionen erprobt und die Erhebungsinstrumente hinsichtlich ihrer Reliabilität untersucht.
Partner der Pilotierung ist das Berufskolleg Ost der Stadt Essen.
