Abschlusskonferenz SVL2020
ABSCHLUSSKONFERENZ SVL2020 IMMERSIVES LERNEN — STANDORTBESTIMMUNG UND PERSPEKTIVEN Diese kostenfreie Veranstaltung vermittelt einen Überblick über das nutzbare Potenzial von AR und VR in der Bildung...
Tagged: Erfahrungsaustausch
10 Jahre zdi-Zentrum BeST – SVL2020 war dabei
Am 23. April 2018 feierte das Bergische Schultechnikum (zdi-Zentrum BeST) sein 10-jähriges Bestehen. Im Firmengebäude des Partnerunternehmens K.A. Schmersal GmbH & Co. KG präsentierten BEsT-Kursteilnehmer...
Abschlusskonferenz
Zur einfachen Navigation können Sie die folgenden Links nutzen: Abschlusskonferenz Das Programm Kontakt und Anmeldung Anfahrt und Übernachtung Abschlusskonferenz Diese kostenfreie Veranstaltung vermittelt einen Überblick...
Digitale Kompetenzen erfahren
Abgebildet (v.l.n.r.): Hanno Windler, Prof. Dr. Falk Howe, Thomas Hagenhofer, Dominic Fehling, Dr. Henning Klaffke, Astrid Steuerwald, Andreas Ueberschaer, Dr. Gabriele Hausdorf | Fotografie: Ingo...
Roadshow »Berufliche Bildung digital«
SAL zeigt Projektergebnisse auf Roadshow des BMBF und BIBB Das Projekt Social Augmented Learning zeigt am Ende der dreijährigen Projektlaufzeit seine Ergebnisse im Rahmen der...
SAL beim Learntec-Workshop
Auf dem Kongress der Learntec 2016 beteiligt sich das SAL-Projekt am Workshop „Von Werkzeugen und ihrer Anwendung“, moderiert von Dr. Lutz Goertz (MMB-Institut). Vorgestellt werden...
Augmented Reality Dialog
Nachbericht: Augmented Reality Dialog, 16.11.2015 Eine Veranstaltung des Fraunhofer IGD, Rostock in Zusammenarbeit mit dem Projekt Social Augmented Learning Termin: 16.11.2015, 10:30 bis 16:30 Uhr...
Wissenschaftliches Kolloquium
Am 23. April 2015 findet das 53. Wissenschaftliche Kolloquium des Fachbereichs E — Druck- und Medientechnologie der Bergischen Universität Wuppertal statt. Im Drucksaal des Fachbereichs...
Learntec: Ein Bericht
Thomas Hagenhofer, Jochen Robes und Dominic Fehling am Social Augmented Learning Stand Social Augmented Learning auf der Learntec 2015 Die Learntec 2015, die vom 27.-29.02.2015...
