Lehr- und Lernformen: Heute
Neben den technischen Aspekten eines erfolgreichen Einsatzes innovativer Lehr- und Lernformen in der Berufsbildung spielen die Faktoren Bedarf, Akzeptanz und Umsetzbarkeit im Kontext der Lernorte...
Kategorie: Neuigkeiten
3D in der erweiterten Realität
Ein wesentlicher Aspekt des Projektes Social Augmented Learning ist es, Arbeitsprozesse von Medientechnologen zu visualisieren, die ansonsten nicht oder nur schlecht beobachtet werden können. Durch...
AR in der Bildung
Der Einsatz von neuen Medien ist in der heutigen Gesellschaft zur Normalität geworden. Deshalb ist es nicht überraschend, dass sich auch die Bildung diese zunutze...
Status Update Mai 2014
Am 20. Mai 2014 wurde der erste Prototyp der im Projekt entwickelten Lern- und Autorenanwendung vorgestellt. Projektvertreter und Branchenexperten trafen sich beim Fraunhofer Institut für...
Transparenz durch Augmented Reality
Die Erweiterung der Realität bietet die Möglichkeit, kontextsensitiv zusätzliche Informationen zu realen Gegenständen und Orten (z. B. im Museum oder bei Stadtbesichtigungen) bereitzustellen – aber...
Social Augmented Learning: Eine Definition
Ein neuer Begriff – eine neue digitale Lernform? Im Projekt wird der Begriff des Social Augmented Learning stellvertretend für eine Form der Lernorganisation verwendet,...
Erfahrungsaustausch mit Unternehmen
In der aktuellen Projektphase steht die konzeptionelle Entwicklung des Social Augmented Learning sowie die Realisierung eines ersten Prototypen der Lernanwendung im Mittelpunkt. Im Fokus steht...
Status Update Januar 2014
Am 29. Januar 2014 traf sich die Fachgruppe des Projekts, bestehend aus Branchenexperten, Vertretern der Projektpartner sowie des BVDM, zu einem ganztägigen Workshop beim Zentral-Fachausschuss...
Social Augmented Learning informiert Studenten
Nachdem das Projekt im Rahmen der eQualification 2013 einem interessierten Fachpublikum vorgestellt wurde (siehe Beitrag), konnte am 22. Januar 2014 ein erster Schritt getan werden,...
Teaser-App zur eQualification 2013
Auf der Statuskonferenz eQualification des Bundesministeriums für Bildung und Forschung in Berlin, auf der 50 Projekte zum Thema berufliches Lernen und Arbeiten in der digitalen...
