Kategorie: Neuigkeiten

Erprobung des 2. Lernmoduls

Im Projekt Social Augmented Learning ist neben der Entwicklung der Lernmodule auch eine Erprobung der Lernanwendung sowie der umgesetzten Fachinhalte geplant. Das zweite Lernmodul, das...

Kinder malen 3D-Bilder in Echtzeit

Disney Research präsentiert eine Innovation auf dem Kreativ-Markt für Kinder. Im Gegensatz zum guten alten Malbuch für Kinder stellt die Augmented-Variante eines 3D-Malbuchs die ausgemalte...

Eine SAL-Anwenderschulung

Die Konzeption einer Anwenderschulung ist neben der Entwicklung und Erprobung der Lernanwendung Gegenstand der Arbeit im Projekt SAL. Erste Grundlagen dazu wurden im Rahmen einer...

Logo der Microsoft HoloLens

HoloLens

Bildquelle: Microsoft Für die Umsetzung der erweiterten Realität werden immer neue Soft- und Hardwarelösungen entwickelt. Zu den aktuellen und besonderen Entwicklungen gehört die Microsoft HoloLens...

Bericht zum Kolloquium

Auf dem 53. Wissenschaftlichen Kolloquium des Fachbereichs E | Druck- und Medientechnologie der Bergischen Universität Wuppertal wurde das Projekt Social Augmented Learning vorgestellt. Nachdem zunächst...

Tablets im Unterricht

Zwischen Heilsbringer und Teufelszeug Das Thema „Smartphones und Tablets im Unterricht“ bestimmt weiter die Diskussion um den Einsatz digitaler Medien an Schulen. Während aber eine Minderheit hauptsächlich...

Grundlagen beim Einsatz von AR

Social Augmented Learning veröffentlicht didaktisches Konzept Die Entwicklung des digitalen Lernens in den letzten 20 Jahren hat gezeigt, dass viele Einführungen neuer Lernmedien rein technikinduziert...

Wissenschaftliches Kolloquium

Am 23. April 2015 findet das 53. Wissenschaftliche Kolloquium des Fachbereichs E — Druck- und Medientechnologie der Bergischen Universität Wuppertal statt. Im Drucksaal des Fachbereichs...

Wearables und AR

Vor einigen Jahren noch hörte man viele Stimmen sagen: „Wozu brauche ich eine Kamera in meinem Handy?“. „Wozu brauche ich eine Kamera in meiner Armbanduhr...