Autor: Thomas Hagenhofer

Tablets im Unterricht

Zwischen Heilsbringer und Teufelszeug Das Thema „Smartphones und Tablets im Unterricht“ bestimmt weiter die Diskussion um den Einsatz digitaler Medien an Schulen. Während aber eine Minderheit hauptsächlich...

Transparenz durch Augmented Reality

Die Erweiterung der Realität bietet die Möglichkeit, kontextsensitiv zusätzliche Informationen zu realen Gegenständen und Orten (z. B. im Museum oder bei Stadtbesichtigungen) bereitzustellen – aber...

Mäusejagd mit Augmented Reality

Dass die Werbung häufig Treiber für neue Medientechnologien ist, beweist einmal mehr ein schönes Beispiel des Verpackungsspezialisten WS Quack + Fischer GmbH in Viersen. Das...

Projektstart

Social Augmented Learning – Neues Projekt erstellt neue Lernwelten für angehende Medientechnologinnen und Medientechnologen Nicht sichtbare und komplexe Abläufe an Druckmaschinen lernbar machen – Gemeinsames...